Wyszukane tytuły

Podręcznik koncentruje się na rozwijaniu umiejętności czytania ze zrozumieniem i rozwijania słownictwa dotyczącego bankowości i finansów. Każdy z 18 rozdziałów opiera się na pracy z tekstem oryginalnym. Do zadań są załączone odpowiedzi na końcu książki.

Intencją tej pracy jest wprowadzenie Czytelnika w podstawowe filozoficzne problemy etyki. Znajomość ta jest niezbędna każdemu, kto chce się zająć którąś z dziedzin etyki szczegółowej. Istotnie, zanimprzystąpi się do pracy nad etyką konkretnych dziedzin praktyki, powinno się wiedzieć, o co w estetyce zasadniczo chodzi. Wtedy bowiem dopiero można odnieść problematykę etyczną do konkretnych obszarów życia i badać je szczegółowo pod tym kątem. W książce tej staram się połączyć aspekt systematyczny z historycznym. Z jednej strony chodzi mi o systematyczne wprowadzenie w główne tematy etyki, z drugiej o zarys najważniejszych pod względem historii oddziaływania teorii etycznych, a więc o naszkicowanie ważnych historycznie stanowisk w dziedzinie etyki filozoficznej. Proponowane tu rozważanie zaczynam od potocznego przedrozumienia. W ten sposób wyniki, do których one prowadzą, są sprawdzalne dla każdego, kto będąc sam podmiotem moralnym, zajmuje się problemami etyki. Każdy może sam ocenić,czy w tych próbach określenia i sprecyzowania pojęcia etyki może odkryć odtworzenie swej własnej świadomości moralnej. Książka ta jest w pewnym sensie kontynuacją mojego ?Wprowadzenia do filozofii"(Kraków 2003), ponieważ wydziela z szerokich ram filozofii etykę filozoficzną i czyni ją tematem specjalnego omówienia. Cieszy mnie ogromnie, że moje ?Wprowadzenie do etyki" pojawia się teraz równieżw polskim tłumaczeniu. Książkę tę, wydaną po raz pierwszy w roku 1992, dla polskiego wydania zaktualizowałem i uzupełniłem. Pragnąłbym, aby zachęciła ona wielu zainteresowanych polskich Czytelników do filozoficznej refleksji nad podstawowymi problemami etyki. (prof. Arno Anzenbacher)

Książka jest praktycznym wprowadzeniem do fotografii cyfrowej z wykorzystaniem systemu operacyjnego Linux i wybranych aplikacji użytkowych. Prezentowany jest pełny proces technologiczny: od wprowadzenia zdjęć do komputera (z aparatu cyfrowego, czytnika kart pamięci albo skanera), poprzez ich obróbkę za pomocą programu GIMP 2.0, aż do wysokiej jakości wydruku na drukarce (sterowniki Gimp-Print) i archiwizacji na płycie CD-R/RW (programy cdrecord i K3b).

Książka jest studium z dziedziny psychologii i filozofii z akcentem teologicznym w tle. Ujmuje całościowo proces rozwoju umysłowego człowieka.

Podręcznik Delfin inspiruje i motywuje uczniów, prowadząc ich do poziomu egzaminu Zertifikat Deutsch. Pięciostopniowa metoda pogłębiania umiejętności czytania, słuchania, mówienia i pisania zawarta jest w 20 rozdziałach podręcznika. Wiele kreatywnych i zaskakujących pomysłów i tekstów sprawia, że nauka staje się przyjemnością. Na końcu podręcznika znajduje się gramatyka i alfabetyczna lista słówek. Tak jak Themen neu, podręcznik ten może być używany zarówno na kursach w klasie, jak i do samodzielnej nauki. Podręcznik Delfin jest dopuszczony przez MEN do użytku szkolnego na poziomie liceum ogólnokształcącego, profilowanego i technikum w zakresie podstawowym (numer dopuszczenia 170/02).

Praca habilitacyjna na temat problemów wpływu bodźców podprogowych na reakcje ruchowe. Jest kontrastową z pracą Eimera i Schlaghecke, dotyczy percepcyjnego maskowania wstecznego - zjawiska polegającego na tym, że bodziec sensoryczny podany w ciągu określonego czasu po innym, podobnym bodźcu, utrudnia lub uniemożliwia spostrzeżenie czy rozpoznanie tego bodźca.