Poradniki biznesowe

Kolejne wydanie wielokrotnie wznawianego, klasycznego już, podręcznika do historii filozofii. Autor ? filozof i historyk filozofii, estetyk i historyk sztuki, etyk, wykładowca, nauczyciel kilku pokoleń filozofów ? przedstawił dzieje myśli filozoficznej jako historię myślicieli. Po omówieniu doktryn każdego okresu zestawił krótko najważniejsze zagadnienia i pojęcia. Tom pierwszy poświęcony jestfilozofii starożytnej i średniowiecznej, tom drugi ? filozofii nowożytnej do roku 1830, tom trzeci zaś ? filozofii XIX wieku i współczesnej. Każdy z tomów zawiera bibliografię (opracowań ogólnych i szczegółowych, tekstów filozoficznych polskich i obcojęzycznych oraz przekładów polskich). W tomie trzecim zamieszczono indeks nazwisk filozofów, indeks nazwisk autorów prac o filozofach oraz indeks rzeczowy (indeksy odnoszą się do całości). Książka pomocna w procesie nauczania propedeutyki filozofii i etyki, a także języka polskiego.

The "Digital Photography Pocket Guide" gives you the knowledge to take the pictores you've always wanted. Consider it your quick-reference mentor; it explains the camera's components, shows you what they do, and helps you choose the right settings...

Kajtuś ma kłopoty z nadążeniem za Sarą na rowerze, dlatego chce spróbować jazdy bez dodatkowych kół. Chłopiec uczy się, że na wszystko jest odpowiedni czas.

Podręcznik Delfin inspiruje i motywuje uczniów, prowadząc ich do poziomu egzaminu Zertifikat Deutsch. Pięciostopniowa metoda pogłębiania umiejętności czytania, słuchania, mówienia i pisania zawarta jest w 20 rozdziałach podręcznika. Wiele kreatywnych i zaskakujących pomysłów i tekstów sprawia, że nauka staje się przyjemnością. Na końcu podręcznika znajduje się gramatyka i alfabetyczna lista słówek. Tak jak Themen neu, podręcznik ten może być używany zarówno na kursach w klasie, jak i do samodzielnej nauki. Podręcznik Delfin jest dopuszczony przez MEN do użytku szkolnego na poziomie liceum ogólnokształcącego, profilowanego i technikum w zakresie podstawowym (numer dopuszczenia 170/02).

Zebrane w tym opracowaniu teksty traktujemy jako uzupełnienie obecnych na polskim rynku wydawniczym podręczników z zakresu metodologii badań psychologicznych. Nie stanowią one systematycznego wykładu, lecz pogłębione studia skoncentrowane na wybranych problemach związanych z genezą oraz zastosowaniem metodologii: w badaniach i psychologicznej praktyce. (...) Jesteśmy przekonani, że znajomość metodologii jest niezbędna wszędzie tam, gdzie zamierzamy naukę tworzyć, jak również tam, gdzie chcemy naukę zastosować i wykorzystać do rozwiązania praktycznych problemów, poprawienia jakości ludzkiego życia.? Ze wstępu Spis treści: Ryszard Stachowski, Włodzisław Zeidler: Wstęp Jurgen Rost: Analiza danych empirycznych ? aktualne pytania i rozważania Ryszard Stachowski: O niektórych problemach metodologicznych pomiaru w psychologii Włodzisław Zeidler: Opisowa metodologia badań psychologicznych: główne problemy i antynomie Jan Cieciuch: Przydatność falsyfikacjonizmu K. R. Poppera w badaniach psychologicznych Włodzisław Zeidler: Najważniejsze spory o przedmiot i metodę Waldemar Klinkosz: Metodologiczne problemy badania motywacji osiągnięć na różnych kierunkach studiów Krzysztof Fronczyk: Sposób formułowania problemów w diagnozie indywidualnej oraz w badaniach naukowych ? podobieństwa i różnice Piotr Zieliński: Między wiedzą potoczną a wiedzą naukową ? metodologiczne wyzwania w obrębie psychologii barw Włodzisław Zeidler: Kierunki i dynamika przemian w zpisie i nauczaniu metodologii badań psychologicznych